教育千万条，安全第一条，为进一步增强全园师幼的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴的知识和技能，保障全园师幼在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散。常州市天宁区娑罗巷幼儿园将联合常州市局前街派出所进行反恐防暴演练，有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师幼安全意识和逃生自救能力，为确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

一、演练时间：2024年4月15日

二、参演人员：常州市天宁区娑罗巷幼儿园户外活动师幼

三、演练地点：校园操场、教学楼

四、演练目的：　　

1.宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师幼员工应对暴力事件的危机

意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。　　

2.检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力，进一步完善暴力事件应急体系。　　

3.针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善

应急预案体系，提高应急管理工作水平。

五、组织机构：　　

成立校园暴力事件应急领导小组，明确职责：建立预防措施；加强应急教育；及时有效地解决突发事件；通力协助。　　

总 指 挥：贾  虹（负责整个事件的处置指挥）　　

副总指挥：钱敏珠（组织协调，负责疏散学生，通讯联络）　　

一键报警：刘闵珂（按下警报器发出“防暴警报”信号）　　　　　　　

保安人员：王  猛、胡传玉（控止暴力分子，阻止暴力分子跑进校园）

医疗急救：周露英（负责受伤人员的医疗处置）　

安全教育：各班班主任（负责带领幼儿有序撤离，并做好防暴应对措施及演练后的心理疏导）

摄影宣传：王  翔（负责拍照）

六、演练准备：　　

1.通过教师会议，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。　　

2.演练前由班级老师认真组织幼儿学习并熟悉反恐防暴演练应急的正确方法，

讲明演练的内容和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。　　

3.演练前教师对幼儿安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地

仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。　　

4.检查学校防暴工具器材是否完备。

七、演练流程：　　

1.歹徒入侵：幼儿上午户外游戏时间，男子闯入幼儿园。值班保安见到此情况马上打电话报告总指挥贾虹园长。　　

2.一键报警：总指挥接到发生校园暴力消息后，立即启动学校反恐防暴应急

预案，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。刘闵珂按下警报器发出“防暴警报”信号，协助保安人员控止暴力分子跑进校园。　　

3.有序撤离：

（1）副总指挥钱敏珠负责指挥操场上的师生，按指定路线依次迅速撤离，医疗救助成员周露英协助教师将幼儿护送到班级。老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。

（2）室内活动的班级，教师听到“防暴警报”信号后，迅速关好所有门窗，指导幼儿在室内做好防暴应对措施，走廊靠近窗户的幼儿向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。　　

4.制服歹徒：保安人员制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警务室。　　

5.解除警报：由总指挥宣布演练结束，解除应急状态，各班教师清点人数上报QQ群，钱敏珠做好统计。

6.心理疏导：各班教师组织幼儿解散，做好幼儿心理疏导，教育幼儿应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。

7.总结演练：总指挥贾虹园长对本次应急演练进行总结。

8.反恐培训：演练结束，由局前街派出所民警龚昕怡为保安、教师代表进行反恐防暴安全知识培训。

八、演练要求：　　

1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。　　

2.保持安静，动作敏捷、规范。按规定线路疏散，不得串线。严禁推拉、冲

撞、拥挤。　　

3.听到防暴警报信号后，各教师迅速组织幼儿，采取就近疏散的原则进行疏

散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。

4.各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。