活动开始老师讲述了种植步骤、方法，并介绍各种豆子的名称，幼儿仔细观察手中的豆子后，在老师的指导下亲手把豆子放在装有水的容器里。接着，孩子们围上前来观察并且精心地呵护着他们的“豆宝宝”，希望自己的豆子快快发芽。

    在实践中孩子们运用多种感官初步感知常见的植物和自然现象等；尝试简单的种植活动，体验积极愉悦的情感，萌发珍惜劳动成果的意识对周围的植物感兴趣，了解一些常见植物的生长过程，萌发了爱护植物的意识和情感。 

    通过观察、实验、探索、记录、展示等形式，在试一试，看一看、摸一摸、问一问中也陶冶了孩子们的情操，萌发了孩子们爱的情感，也正是像教育家陈鹤琴老先生所说的那样：能够让孩子们在玩中学到很多知识。这些知识体验更是书本上不能给与孩子们的。