陈鹤琴先生指出：幼儿园需要布置一个科学环境，尽可能领导幼儿栽培植物，布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作。自然角有着无数的妙用，为了让自然角更加便于孩子们探索，娑幼开展了种植角微视频评比活动。

各班根据自己孩子年龄的特点，设计了各种植物角的活动。孩子们对植物有着天然的好奇心，为了满足孩子们对植物成长的探索，我们组织各个年龄段的孩子开始了种植活动。有的种番茄、有的种土豆、有的种豆芽、有的种茄子，孩子们翻翻土、洒洒水，感受着自然地神奇。经过孩子们的细心培育小小的植物都长大了，老师们还和孩子们一起收获。把收获的植物一起烧菜分享。这次的种植角视频，大家都把食育作为一个课程贯彻在日常教学中得到了深度好评。

视频评比更像是交流会，大家一起分享自己的种植经历和种植感受，更是相互学习促进植物角的不断开发。相信在老师们的努力下，孩子们会有更多接触自然感受自然地机会。孩子们也会更加热爱大自然，发现大自然的美好。

                                   撰稿人:赵翔   审核人:周宇萍