11月4日，秋意绵绵，早晚有丝丝凉意，但孩子们对种植的热情却不减。植物角是幼儿园的一角，作为栽培植物、饲养小动物之用。它与班级的活动区域，游戏场景一样，是幼儿重要的学习场所，是幼儿亲近自然课程教育内容实施的重要途径之一。

为了将“秋意”带进幼儿园，让幼儿体验种植的乐趣，家长们跟孩子们一起积极创设植物角，带来了各种各样的种子，为幼儿提供认识、观察、探索的机会。

在家长的帮助下，每组幼儿自主选择了自己想种植的蔬菜，有的是豌豆，有的是小白菜，还有的是土豆。孩子们利用植物架作为植物的家，这样有利于幼儿观察植物在水里面的生长情况，一起进行观察根、茎、叶，并在老师的引导下，进行细致地观察，较自由地探索和操作，培养幼儿的生活、劳动等技能，孩子们经常给豆苗换水、关心、照顾它们。最近，孩子们发现豆苗长大了，孩子们兴奋极了！一起商讨着要把亲自种的豆苗烧成豆苗汤，孩子们享受着自己的劳动成果，更加明白了粮食的来之不易。

    这样的种植活动既增长了幼儿的知识，美化了环境，培养了孩子的爱心、耐心、责任心，同时增强幼儿的观察能力和记录能力。

(撰稿人：王益   审核人：周宇萍）