“玩”是孩子的天性，玩具在幼儿认识周围世界的过程中起着极大的推动作用。而乐高玩具是一种寓学于玩的高级积木，幼儿使用乐高积木进行搭建，会给他们无限的想象的空间，让他们自由发挥释放想象力。

幼儿用乐高积木可以搭建一个机器人，也可以搭建一栋摩天大楼，还可以搭建一只大象、一条鱼、一只老虎等等。不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要一定的思路。在搭建过程中，孩子可以有效实践分类方法、了解顺序概念、建立时间和空间的概念，体验简单的因果关系，所有的这些能力通过自己的双手反复实践之后，最终便可以有效培养幼儿的逻辑思维能力，体验自我成就感。

　　每个幼儿搭建的作品都是不同的，在搭建的过程中培养了幼儿的专注力以及想象力，让幼儿在"做中学，玩中学"的活动过程中提高学习兴趣，增强动手能力。

                     （撰稿：黄慧  审核：贾虹）