娑幼:集体教学活动优化从教学设计开始
发布时间:2022-03-29   点击:   来源:原创   作者:蒋苏琰







  课程游戏化成了幼儿园教学活动开展的主要形式。教师应该怎样通过合理的课程设置和安排,将幼儿园集体教学活动发挥出最大的价值;从而结合幼儿阶段的教学目标和教学定位,在每一次集体教学活动当中,以游戏化课程为主要形式,发挥其的最大的价值?2022年3月29日娑罗巷鸿安幼儿园通过“云教研”的方式开展了“课程游戏化背景下集体教学活动优化”为主题的园本教研活动。

  本次活动由王翔老师主持,在活动中,大家认真研讨了“课程游戏化背景下集体教学活动如何优化”“教学内容的选择”、“教学目标的制定”、“教学方法的运用”等问题,老师们各抒己见,畅所欲言。在疫情当下,这场特殊的研讨活动,让久未谋面的老师心走得更近了。

  通过此次教研活动的开展,进一步明确了课程游戏化背景下的集体教学活动优化的方向和目标,加强了教师之间的交流,有效促进了教师专业成长。相信此次教研活动中,每一位老师都有自己的思考与收获,同时也为娑罗巷鸿安幼儿园教学工作积蓄前行的力量。

  (撰稿人 蒋苏琰    审核人  贾虹)

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