4月27日上午，常州市娑罗巷鸿安幼儿园涌现出这样一批小朋友，他们积极劳动，团结友爱，奉献自己的力量为集体服务，小小身躯里蕴藏了大大的能量。他们，就是该园的“生活小管家”。

　　开展小管家活动期间孩子们对于劳动有了较大的主动性，园内、班级的改变效果较明显。小管家们认真履行自己的职责，小朋友们积极配合。以前区域活动结束都是老师帮着一起整理区域玩具，现在是小管家做到模范和监督作用，带头共同完成整理玩具。因为有了小管家，活动区域越来越整洁干净;因为有了小管家，小板凳摆放井然有序;因为有了小管家，班级纪律也越来越棒。

　　教育家陶行知曾说过，“生活即教育，一日生活皆课程”。 这样的活动不仅为每一个孩子都提供了展现自我的能力和为集体服务的平台，让孩子化身班级的小管家，真正成为班级生活的小主人翁，同时还培养了孩子的劳动习惯，提高孩子的劳动技能，促进孩子生活自理能力的提升，进一步培养孩子的自信心、责任感和合作意识。

       (撰稿人：殳叶     审核人：贾虹）