常州市娑罗巷鸿安幼儿园地域资源课题组工作计划

2021——2022学年第二学期

工作目标

（1)建设和完善课程资源地图，以此为路径，归纳、整理幼儿园周边可利用资源，形成园所特色资源库，将园所周边地域资源系统化。

（2)打造地域本土文化，结合主题，重新丰富相关主题课程，扩展幼儿的生活和学习空间，从教师的“教”和幼儿的“学”来重构园本课程，进一步优化园本课程。

（3）增强幼儿对社会与自然的感知与了解，形成“文化滋养幼儿、幼儿传承和发展文化”的良性循环机制。

二、主要措施

措施一：通过专题研讨，查阅、学习国内外相关的文献资料，明确研究目标和研究内容；进一步明确教师对“地域资源种类及分布”的认识，梳理有效的周边资源目录。

措施二：开展问卷调查，组织反思性研讨，深入了解教师在活动中的做法和存在的问题、困惑。

三、工作安排