为进一步深入领悟《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导教师树立科学的教育观、儿童观，提高科学保教水平，为幼儿的学习与发展提供有效支持，6月2日我园组织青年教师围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》进行学习教研。

活动首先从健康、语言、社会、科学、艺术这五个领域展开，根据幼儿的学习与发展特点列举了一系列能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径和方法，为我园青年教师提供了具体、可操作的指导。最后，针对老师们在日常工作中遇到的疑惑，结合实际进行重点讲解与讨论，切实做到理论与实际相结合，让理论为日常工作奠基，日常工作对理论深化。

解读过程中，所有青年教师更深入的感受了《指南》里各个领域目标及教育建议，也了解了日后操作与实施的方向。通过老师们在实践过程中对《指南》精神的消化，相信娑幼的每位青年教师都能更好的提高自身专业发展，将幼儿园保教质量推到一个新的水平。

（撰稿人：谢倩 审核人：贾虹）