娑幼:立足园本,优化课程资源——记课题组第三次会议
发布时间:2022-06-17   点击:   来源:原创   作者:闻霞

  

  繁星六月,夏满人间,正是不断成长、不断丰盛的好时节。2022617日中午,常州市娑罗巷鸿安幼儿园的老师们不负时光,向阳生长,开启了娑幼地域资源的开发与调查”为主题的园本教研活动。

  课程组王翔老师首先利用园所周边地域资源引发老师们的头脑风暴,正式开启了“幼儿园课程资源”的话题,教师们通过资源内容的搜索调查,明晰了地域资源论深入了解地域资源的价值判断与筛选;其次,基于幼儿园的现有地域资源,老师们进行了上商定问卷的文稿。老师们按年龄段进行了深入讨论,挖掘其中的资源价值问题,共同商定问卷中的文稿。

  教师是每一个课程的同行者,本次园本教研活动的第三次开展,让老师们对园所地域资源有着深入的研究。过程中每一位教师都在探寻资源、优化资源的过程中收获了各种有益经验,为幼儿园课程资源建设的优化奠定了良好的基础。

  撰写:闻霞    审核贾虹


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