教师是幼儿获取知识的源泉，是传承文明的导师，更是以身作则的楷模。为了提升教师的教研水平和综合能力，培养更多的教师后起之秀，2022年9月21日，常州市天宁区娑罗巷幼儿园王翔老师师开展了一次关于《区域环境改造》的教研活动，促进了教师专业发展。

   活动开始前，王翔老师讲解了区域环境的制定周期，在计划的范围内进行整改。通过介绍区域亮点，激发了老师们的智慧碰撞，充分挖掘了老师们的潜能。教研过程中，老师们认真聆听，专心的做好笔记，并和年级组老师进行热烈的讨论与互动。她们集思广益，畅所欲言，说出自己的困惑。

   教研活动让老师之间相互学习，相互借鉴，学到他人长处，运用到自身工作当中，可以使自己精益求精，对自己的教学质量也有更深层次的提高和进步!

   活动结束后，老师们会本着这次的教研的内容，提高本班区域环境的创设。相信只有立足基本，发现问题，提出问题，解决问题，才能使教研获得更好的服务于我们的日常工作，为我们的幼儿园教育工作搭桥铺路!

撰写：闻霞  审核人：贾虹