在幼儿园，建构游戏被誉为“塑造工程师的活动”。操作、思维、艺术和创造，在建构游戏中融为一体，深受孩子们的喜爱。

　　9月22日，在建构游戏开始前，中四班的小朋友商量搭建的主题是房子，活动中，老师提供了丰富的材料，孩子们创设了有趣的情境，幼儿在游戏中利用积木、纸杯、泡沫积木等材料，进行建造、拼搭，孩子们在发展动手能力和建构技能的同时，感受到了合作游戏的快乐。

　　通过建构游戏，不仅能丰富幼儿的主观体验，发展幼儿的动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力的提高以及幼儿个性的和谐全面发展。

　　(撰稿人：蒋秋怡  审核人：贾虹)