10月25日，娑罗巷幼儿园大一班开展了一场别开生面的数学活动——剥花生。活动旨在通过动手实践，让孩子们学习用数字和符号记录物品数量，并体验数学活动的乐趣。

　　活动开始前，老师先通过猜谜语的方式引入主题，激发了孩子们的好奇心。随后，每个孩子都分到了一盘花生果，开始观察花生的结构和特征，并交流花生的用途。在老师的引导下，孩子们开始尝试剥花生，并猜测每颗花生里有多少颗花生仁。孩子们小心翼翼地剥开花生壳，认真数着里面的花生仁，并用数字和符号将自己的统计结果记录在纸上。老师则在一旁观察孩子们的操作方法，及时给予指导和帮助。经过一段时间的忙碌，孩子们都完成了自己的统计任务。老师带领大家互相观察记录的结果，并请个别孩子分享自己的统计方法和心得。最后，孩子们还品尝了自己剥的花生，享受到了劳动的成果。

　　此次活动不仅让孩子们学会了用数字和符号记录物品数量的方法，还培养了他们的动手能力和团队合作精神。孩子们在活动中体验到了数学的乐趣，对数学学习产生了更浓厚的兴趣。

（撰稿  蒋苏琰   审核  贾虹）