区域游戏在幼儿园一日活动中的重要性越发凸显，孩子们可以沉浸在游戏中，真正地“在游戏中学习，在游戏中发展”。

　　10月29日，常州市娑罗巷幼儿园大三班小朋友在区域游戏中积极工作，在主题环境中孩子们找寻了自主与快乐，游戏中幼儿按自己的意愿自主选择游戏材料，体验游戏的乐趣;教师耐心、客观地观察幼儿的行为，并及时抓住教育契机给予幼儿适时、适宜的回应与支持来推动幼儿深度学习与探索。游戏过程中体现了孩子们合作、专注、创造，不怕困难等良好的学习品质。

　　区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。它可以让孩子自由地进出各个区域，开展游戏活动;有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同需要，促进每个幼儿富有个性的发展同时更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现"玩中学"、"做中学"。(撰写人：蒋秋怡  审核人：贾虹)