2024年12月20日上午，常州市数学学科中心组齐聚天宁区娑罗巷幼儿园开展常规研讨活动。此次活动围绕数学教学实践与教研展开，旨在推动基于核心经验的蒙氏数学教具优化，促进数学教育质量提升。

　　在教学观摩环节，两位老师带了精彩的集体活动展示。大班数学《哪儿》，活动通过独特的设计激发了幼儿对数学序数概念的探索兴趣;中班数学《和夹子一起玩》则巧妙地将游戏与数学学习相结合，让孩子们在玩耍中感受数学的乐趣。两位老师的授课展示了创新教学方法在幼儿数学教育中的应用，获得了在场教师的高度关注与好评。

　　随后的联合教研环节中，《基于核心经验的蒙氏数学教具优化——聚焦数的概念与运算》的研讨，园内教师及小组成员积极参与讨论，深入探索如何进一步优化蒙氏数学教具，以更好地辅助幼儿数概念与运算能力的培养。

　　活动最后，参与人员进行了交流研讨，分享各自的见解与经验，共同探讨数学领域融入一日活动的发展方向。此次活动不仅为教师们提供了一个宝贵的学习与交流平台，也为常州市数学学科教育注入了新思考。