一、演练目的

为增强幼儿园应对流行性疾病的防控意识，提升教职工应急处置能力，完善流行性疾病应急机制，确保在突发流行性疾病时能够迅速、科学、有效地采取措施，保障师幼的身体健康和生命安全。

二、演练时间

2025年3月19日下午

三、演练地点

幼儿园园内，包括教室、保健室、隔离室等相关区域。

四、参与人员

部分师生代表、后勤、保健、安全演练小组成员。

四、演练准备

1. 物资准备：充足的一次性医用口罩、额温枪、水银体温计、消毒湿巾、防护服、护目镜、免洗手消毒液、呕吐物应急处置包、84 消毒液、喷雾器等防疫物资。

2. 人员培训：组织教职工开展流行性疾病防控知识培训，熟悉应急处置流程，明确各岗位人员职责。

3. 场景布置：在隔离室、保健室设置明显标识，准备好相应的医疗设备和物资。模拟教室场景，摆放幼儿桌椅、玩具等。

五、演练流程

（一）发现疑似病例

1. 下午活动时间：幼儿在教室进行活动，一名幼儿精神萎靡，教师发现后立即上前询问，发现幼儿伴有发热、咳嗽症状，教师用水银体温计为幼儿复测体温，显示 38.5℃。

2. 初步隔离：教师立即为幼儿佩戴口罩，将其带至教室临时隔离区域，避免与其他幼儿接触，同时安抚幼儿情绪。

（二）上报

1. 报告保健医：教师第一时间电话通知保健医，告知幼儿症状及体温情况。

2. 保健医评估：保健医穿戴好防护服、护目镜等防护用品后，将疑似患病幼儿带至保健室，再次进行体温测量、症状询问和初步诊断，并做好记录。

3. 上报园领导：保健医判断为疑似流行性疾病后，立即向园长报告，园长接到报告后，启动幼儿园流行性疾病应急预案，并向上级教育主管部门和卫生防疫部门报告。

（三）隔离与送医

1. 转移至隔离室：保健医将幼儿转移至隔离室，安排专人照顾，等待家长和疾控部门人员。

2. 通知家长：教师及时联系幼儿家长，告知幼儿情况，要求家长尽快到园，并做好个人防护。

3. 送医诊断：家长到达后，保健医向家长说明情况，家长带幼儿前往指定医院就诊。

（四）班级处理

1. 班级封锁：教师立即封锁班级，组织其他幼儿佩戴好口罩，在教室原地等待，避免人员流动。

2. 全面消毒：后勤人员对教室、走廊、玩具等进行全面消毒。

（五）后续跟踪

1. 病例确诊：及时与家长沟通，了解幼儿诊断结果，如确诊为流行性疾病，配合疾控部门开展流行病学调查。

2. 复课管理：根据医生建议和疾控部门要求，安排患病幼儿康复后复课。对其他幼儿进行健康监测，无异常情况后，解除班级封锁。